ABSTRAK
Pembelajaran kategori memunculkan pembentukan kategori, yang merupakan kemampuan krusial dalam kognisi manusia. Pembelajaran kategori juga merupakan salah satu kemampuan belajar yang dibutuhkan dalam pengembangan bahasa. Dengan demikian, memahami evolusi pembelajaran kategori dapat menjelaskan evolusi kognisi dan bahasa manusia. Makalah saat ini menekankan peran mendasarnya dalam evolusi bahasa dengan meninjau studi perilaku dan neurologis tentang pembelajaran kategori lintas spesies. Dalam melakukannya, pertama-tama kami meninjau studi tentang peran penting pembelajaran kategori dalam mempelajari bunyi, kata, dan pola tata bahasa bahasa. Selanjutnya, dari perspektif komparatif, kami meninjau studi tentang pembelajaran kategori yang dilakukan pada berbagai spesies hewan nonmanusia, termasuk invertebrata dan vertebrata, yang menunjukkan bahwa pembelajaran kategori menunjukkan kesinambungan evolusi. Kemudian, dari perspektif neurologis, kami fokus pada korteks prefrontal dan ganglia basal. Meninjau keterlibatan struktur ini pada vertebrata dan struktur otak homologus yang diusulkan dengan ganglia basal pada invertebrata dalam pembelajaran kategori, serta dalam pemrosesan bahasa pada manusia, menunjukkan bahwa dasar saraf pembelajaran kategori kemungkinan memiliki asal usul kuno yang berasal dari invertebrata. Dengan bukti dari tingkat perilaku dan neurologis pada hewan nonmanusia dan manusia, kami menyimpulkan bahwa pembelajaran kategori meletakkan dasar kognitif penting bagi evolusi bahasa.

Abstrak Grafis
Pembelajaran kategori adalah proses kognitif yang dinamis dan kompleks yang pada manusia terkait erat dengan bahasa dan yang menunjukkan kesinambungan evolusi di seluruh spesies.